2024年10月29至11月1日是本校第一次深度學習週。是次學習週於初中進行，共有23個活動供同學自由選擇，涵蓋範疇包括STEAM、語文、藝術、體育，例如機械小先鋒、多國語言文化體驗、棒球、AI智多星活動等。所有活動設計以跨學科、跨年級為原則，務求為學生提供不一樣的學習環境和學習伙伴，讓同學們能培養出6C深度學習能力，成為符合未來社會需要的人才。
其中，11月1日同時為本校第三次升中簡介會，是次活動內容包括介紹本校辦學理念及深度課程特色。我們邀請了家長走進校園，和同學一起參與課堂。是次活動順利舉行。各位同學表現投入，反映出活動提升他們的溝通能力、創造力、及協作能力，都是6C深度學習能力中不可或缺的重要元素。公開課過後，本校老師及家長義工帶領小學家長及學生參與校園導賞。
2024年10月29至11月1日是本校第一次深度學習週。是次學習週於初中進行，共有23個活動供同學自由選擇，涵蓋範疇包括STEAM、語文、藝術、體育，例如機械小先鋒、多國語言文化體驗、棒球、AI智多星活動等。所有活動設計以跨學科、跨年級為原則，務求為學生提供不一樣的學習環境和學習伙伴，讓同學們能培養出6C深度學習能力，成為符合未來社會需要的人才。
其中，11月1日同時為本校第三次升中簡介會，是次活動內容包括介紹本校辦學理念及深度課程特色。我們邀請了家長走進校園，和同學一起參與課堂。是次活動順利舉行。各位同學表現投入，反映出活動提升他們的溝通能力、創造力、及協作能力，都是6C深度學習能力中不可或缺的重要元素。公開課過後，本校老師及家長義工帶領小學家長及學生參與校園導賞。
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