日期:18.9.2024 – 22.9.2024
本校學生於9月18日到東京展開為期五日的STEAM — 東京Maker Faire 科技深度學習。交流圍繞日本科學與科技,進行深度的知識探索及歷境學習,並參展東京Maker Faire 2024。
是次東京Maker Faire 2024在東京BIG SIGHT舉行,學生自信地在這個國際舞台上,把努力的成果呈現給世界各地的人,更有幸向Micro:bit的行政總裁Gareth Stockdale介紹作品。部分學生首次以日本語與日本人溝通。同時,學生亦能欣賞及學習會場內眾多創意科技作品,啟發創科思維,並豐富其科技的知識。
在一系列體驗科技與文化的行程中,學生遊走了日本最高學府 – 東京大學,並獲電子情報工學科教授親自嚮導,激發學生對STEAM科研上追求更高境界的決心。學生亦參觀了日本科學未來館、東京迷你世界博物館、淺草寺、仲見世商店街,彩虹下水道博物館、東京都水道局有明再生中心、AVATAR ROBOT CAFE DAWN VER.Β等等。透過各類嶄新的體驗及嘗試,學生充分認識當地STEAM的水平和應用,同時親身體驗日本的社會和文化。
是次寶貴的海外經驗不但能提升學生STEAM水平,更能培養學生的自信心和國際視野,提升學生作為世界公民的素養。對同學來說,這五天的所見所聞所學,不只是STEAM知識上的學習之旅,更是人
日期:18.9.2024 – 22.9.2024
本校學生於9月18日到東京展開為期五日的STEAM — 東京Maker Faire 科技深度學習。交流圍繞日本科學與科技,進行深度的知識探索及歷境學習,並參展東京Maker Faire 2024。
是次東京Maker Faire 2024在東京BIG SIGHT舉行,學生自信地在這個國際舞台上,把努力的成果呈現給世界各地的人,更有幸向Micro:bit的行政總裁Gareth Stockdale介紹作品。部分學生首次以日本語與日本人溝通。同時,學生亦能欣賞及學習會場內眾多創意科技作品,啟發創科思維,並豐富其科技的知識。
在一系列體驗科技與文化的行程中,學生遊走了日本最高學府 – 東京大學,並獲電子情報工學科教授親自嚮導,激發學生對STEAM科研上追求更高境界的決心。學生亦參觀了日本科學未來館、東京迷你世界博物館、淺草寺、仲見世商店街,彩虹下水道博物館、東京都水道局有明再生中心、AVATAR ROBOT CAFE DAWN VER.Β等等。透過各類嶄新的體驗及嘗試,學生充分認識當地STEAM的水平和應用,同時親身體驗日本的社會和文化。
是次寶貴的海外經驗不但能提升學生STEAM水平,更能培養學生的自信心和國際視野,提升學生作為世界公民的素養。對同學來說,這五天的所見所聞所學,不只是STEAM知識上的學習之旅,更是人
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